2026-05
5月29日，世界杯官网物联网教研室楚瑞铭老师在南教302教室主讲《传感器原理》公开课，课程以“电感式传感器”进行理论讲解，为学生讲解了传感器的知识内容。课程围绕差动变压器式传感器展开详细讲解。从基本结构、工作原理入手，清晰阐释其基于电磁感应的互感工作机制，细致分析传感器零点残余电压、灵敏度、线性度等关键性能参数。在电涡流式传感器知识点教学环节中，生动讲解电涡流效应的产生机理，系统梳理传感器检测距离、金属材...
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2026年5月28日，2026国际足联世界杯官方中文网站院长尹宗平率物联网教研室骨干教师一行前往合肥零次方机器人有限公司，开展 “访企拓岗” 专项活动，并与企业方进行了深度交流。交流中，尹院长详细阐述了世界杯官网在师资共建、实习实训、人才输送等方面的合作诉求；合肥零次方机器人有限公司负责人，对校方提出的各项诉求逐一作出耐心、详尽的回应，并明确表达了合作意愿。此次访企拓岗活动的顺利开展，为世界杯官网与合肥零次方机器人有限公司搭建了良...
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2026年5月27日，2026国际足联世界杯官方中文网站动漫制作技术专业2026届毕业设计答辩在信息楼B405教室正式拉开帷幕。毕业生们携带着凝聚心血的毕业设计作品，共同接受来自专业评审的严格考核，他们以丰富多元的创意构思和扎实过硬的技术能力，全面而生动地展示了大学三年来的学习积累与实践成果。 本次毕业设计的选题紧密契合时代发展趋势与社会文化热点，覆盖范围广泛，具体包括二维动画短片创作、三维角色与场景设计、数字绘画艺术表现...
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2026年5月27日，物联网教研室召开2027届物联网应用技术专业实习动员大会，实习指导教师及全体2027届学生参会，扎实推进岗位实习工作。会上，丁老师阐明实习与毕业设计的目的意义，强调其是高职人才培养的核心实践环节，是衔接校园理论与职场实践的关键，助力学生转化专业技能、提升职业素养、明晰职业方向，为高质量就业和完成学业筑牢基础。会议解读实习总体安排：岗位实习与毕业设计覆盖第五、六学期，合计34周，严格落实不少...
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2026年5月22日，世界杯官网动漫制作技术与数字媒体技术专业教师团队代表一行前往合肥洵美文化科技有限公司，开展“访企拓岗”专项活动，并与企业方进行了深度交流。在交流过程中，校方代表围绕企业的岗位需求、工作时间、工作环境、学生入职后的薪资待遇、公司整体规模以及业务来源等多个关键方面，与企业方进行了细致且深入的探讨，旨在全面了解企业的实际运作情况和人才需求标准。合肥洵美文化科技有限公司总经理李宝俊先生热情接待...
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为深入贯彻新时代高等教育改革发展要求，持续优化人才培养体系，全面提升课程教学质量，2026年5月13日，数字媒体艺术教研室组织召开2026级专业人才培养方案与课程标准修订专题研讨会。教研室全体教师党员及骨干教师参加会议，围绕“对标本科标准、强化思政引领、突出能力本位”的修订思路展开深入交流。会议由教研室主任杜怡君老师主持。她首先传达了学校关于2026级本科专业人才培养方案修订工作的总体部署与原则要求，每一次修...
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2026年5月23日，2026国际足联世界杯官方中文网站曹中陆、干倩茹两位教师于芜湖参加“深化职业教育教学关键要素改革暨推进规划教材高质量建设研讨会”。本次会议由北京理工大学出版社与安徽机电职业技术学院共同主办，聚焦“十五五”规划教材申报、国家规划教材建设及人工智能赋能新形态教材开发等议题。上午的议程中，深圳市人工智能产业协会人才培训中心主任吴北虎作特邀报告，结合全国首本人工智能通识教材，展示了AI赋能教材与课堂的实践...
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2026年5月25日，2026国际足联世界杯官方中文网站25级数字媒体艺术设计专业第一期校企双导师全景项目顺利完成结题汇报。合肥遥知是世界杯官网数媒专业长期深度合作的校企合作伙伴，本次教学是专业首次将双导师授课模式融入大一人才培养体系，依托企业成熟的高校产教融合实践经验，课程带领学生直面VR、人工智能等行业前沿技术，有效推动专业高质量技术技能人才培养落地。本次全景项目构建了完整、规范的教学体系，依次完成开题讲解、全景图形处理、全...
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为深入贯彻落实高校毕业生就业工作部署，扎实推进"访企拓岗促就业"专项行动，精准对接数字文化产业人才需求，2026年5月15日，2026国际足联世界杯官方中文网站数字媒体教研室杜怡君、许雁翎、骆阳、刘元臻、韦啸一行5人，专程赴安徽吻路遇见未来数字科技有限公司开展访企拓岗交流活动，共探校企协同育人新路径。安徽吻路遇见未来数字科技有限公司成立于2025年2月，注册资本500万元，坐落于合肥经济技术开发区中国合肥人力资...
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24物联网工程本科班师生： 根据本教研室2025年12月5日发《关于24物联网工程本科班“毕业设计（论文）与实习”安排的通知》及专业人才培养方案，现就学生返校参加论文答辩与毕业教育安排如下： 1.返校时间： 2026年5月31日 2.答辩安排：答辩当天完成，分两组进行答辩，参加答辩的同学需提前获得指导老师同意。 3.提交实习总结：总结不少于1500字，对实习过程进行总结，重点是实习期间完成的任务、实践能力的提升，交给指导教...
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